Informasi Dasar

Definisi

Perbandingan jumlah satuan pendidikan yang memiliki indeks kualitas pembelajaran pada kategori baik dibagi dengan jumlah satuan pendidikan yang mengikuti Asesmen tingkat Nasional. Kualitas Pembelajaran diartikan sebagai pengelolaan kelas dan penyelenggaraan pembelajaran interaktif yang sesuai dengan tujuan pembelajaran dan karakteristik siswa. Kategori indeks kualitas pembelajaran terdiri dari 3 yaitu: 1) Kurang dengan nilai indeks 0,00 - 54,00; 2) Sedang dengan nilai indeks 54,01 - 70,00; 3) Baik dengan nilai indeks 70,01 - 100,00.

Rumus Perhitungan

%Satdik I_KP  baik=  N_(Satdik I_KP  baik)/N_Satdik ×100
Keterangan:
N_(Satdik I_KP  baik)	=	Jumlah satuan pendidikan yang memiliki indeks kualitas pembelajaran pada kategori baik
N_Satdik	=	Jumlah satuan pendidikan yang mengikuti Asesmen tingkat Nasional

Mapping