Beranda
Data Statistik Sektoral Daerah
Data Statistik Sektoral Daerah
DSSD (Data Statistik Sektoral Daerah) pada E-Walidata merupakan kumpulan data yang dikelola dan dikumpulkan oleh Organisasi Perangkat Daerah (OPD) sebagai produsen data. Data ini dihimpun melalui modul E-Walidata dalam Sistem Informasi Pemerintahan Daerah Republik Indonesia (SIPD RI), yang menjadi dasar untuk perencanaan pembangunan yang valid dan akurat.
Total Indikator 4,467
Bidang Urusan 41
Periode 2020-2024
| No | Kode SSD | Uraian | Satuan | Definisi Operasional | 2020 | 2021 | 2022 | 2023 | 2024 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 51 | 1.01.000090 |
Pendidik pada Satuan Pendidikan Sekolah Dasar yang telah lulus sertifikasi
1.01 - URUSAN PEMERINTAHAN BIDANG PENDIDIKAN
ANGGARAN RESPONSIF GENDER (ASTACITA)
1 Subkegiatan
Mendukung Subkegiatan:
|
Orang | Jumlah Pendidik pada Satuan Pendidikan Sekolah Dasar yang telah lulus sertifikasi | - | - | - | 545 | 643 |
| 52 | 1.01.000093 |
Pendidik pada Sekolah Menengah Pertama
1.01 - URUSAN PEMERINTAHAN BIDANG PENDIDIKAN
ANGGARAN RESPONSIF GENDER (ASTACITA)
2 Subkegiatan
Mendukung Subkegiatan:
|
Orang | Jumlah pendidik pada sekolah menengah pertama | - | - | - | 386 | 393 |
| 53 | 1.01.000094 |
Pendidik pada Sekolah Menengah Pertama yang telah lulus sertifikasi
1.01 - URUSAN PEMERINTAHAN BIDANG PENDIDIKAN
ANGGARAN RESPONSIF GENDER (ASTACITA)
1 Subkegiatan
Mendukung Subkegiatan:
|
Orang | jumlah pendidik pada sekolah menengah pertama yang telah lulus sertifikasi | - | - | - | 190 | 265 |
| 54 | 1.01.000096 |
Pendidik yang mendapatkan fasilitasi kenaikan pangkat/golongan
1.01 - URUSAN PEMERINTAHAN BIDANG PENDIDIKAN
ANGGARAN RESPONSIF GENDER (ASTACITA)
STUNTING (PROSN)
7 Subkegiatan
Mendukung Subkegiatan:
|
Orang | jumlah pendidik yang mendapatkan fasilitasi kenaikan pangkat/golongan | - | - | - | 227 | 414 |
| 55 | 1.01.000097 |
Pendidik yang mendapatkan fasilitasi pemberian promosi
1.01 - URUSAN PEMERINTAHAN BIDANG PENDIDIKAN
ANGGARAN RESPONSIF GENDER (ASTACITA)
STUNTING (PROSN)
7 Subkegiatan
Mendukung Subkegiatan:
|
Orang | jumlah pendidik yang mendapatkan fasilitasi pemberian promosi | - | - | - | - | 10 |
| 56 | 1.01.000098 |
Pendidik yang mendapatkan fasilitasi peningkatan kompetensi
1.01 - URUSAN PEMERINTAHAN BIDANG PENDIDIKAN
ANGGARAN RESPONSIF GENDER (ASTACITA)
STUNTING (PROSN)
10 Subkegiatan
Mendukung Subkegiatan:
|
Orang | jumlah pendidik yang mendapatkan fasilitasi peningkatan kompetensi | - | - | - | - | 100 |
| 57 | 1.01.000100 |
Pendidik dan Tenaga Kependidikan pada setiap Satuan Pendidikan yang memperoleh Peningkatan Kesejahteraan
1.01 - URUSAN PEMERINTAHAN BIDANG PENDIDIKAN
ANGGARAN RESPONSIF GENDER (ASTACITA)
1 Subkegiatan
Mendukung Subkegiatan:
|
Orang | Jumlah Pendidik dan Tenaga Kependidikan pada setiap Satuan Pendidikan yang memperoleh Peningkatan Kesejahteraan | - | - | - | - | 300 |
| 58 | 1.01.000101 |
Pendidik dan Tenaga Kependidikan pada setiap Satuan Pendidikan yang mendapatkan Penghargaan
1.01 - URUSAN PEMERINTAHAN BIDANG PENDIDIKAN
2 Subkegiatan
Mendukung Subkegiatan:
|
Orang | Jumlah Pendidik dan Tenaga Kependidikan pada setiap Satuan Pendidikan yang mendapatkan Penghargaan | - | - | - | - | 0 |
| 59 | 1.01.000102 |
Pendidik dan Tenaga Kependidikan pada setiap Satuan Pendidikan yang mendapatkan Perlindungan
1.01 - URUSAN PEMERINTAHAN BIDANG PENDIDIKAN
ANGGARAN RESPONSIF GENDER (ASTACITA)
4 Subkegiatan
Mendukung Subkegiatan:
|
Orang | Jumlah Pendidik dan Tenaga Kependidikan pada setiap Satuan Pendidikan yang mendapatkan Perlindungan | - | - | - | - | 0 |
| 60 | 1.01.000103 |
Pendidik dan Tenaga Kependidikan Satuan Pendidikan Dasar, PAUD, dan Pendidikan Nonformal/Kesetaraanyang didistribusikan
1.01 - URUSAN PEMERINTAHAN BIDANG PENDIDIKAN
ANGGARAN RESPONSIF GENDER (ASTACITA)
8 Subkegiatan
Mendukung Subkegiatan:
|
Orang | Jumlah Pendidik dan Tenaga Kependidikan Satuan Pendidikan Dasar, PAUD, dan Pendidikan Nonformal/Kesetaraanyang didistribusikan | - | - | - | - | 70 |
| 61 | 1.01.000110 |
Pendidik Non ASN
1.01 - URUSAN PEMERINTAHAN BIDANG PENDIDIKAN
ANGGARAN RESPONSIF GENDER (ASTACITA)
2 Subkegiatan
Mendukung Subkegiatan:
|
Orang | jumlah pendidik non asn yang tersedia | - | - | - | - | 349 |
| 62 | 1.01.000111 |
Pendidik pada satuan pendidikan Nonformal / Kesetaraan
1.01 - URUSAN PEMERINTAHAN BIDANG PENDIDIKAN
ANGGARAN RESPONSIF GENDER (ASTACITA)
1 Subkegiatan
Mendukung Subkegiatan:
|
Orang | jumlah pendidik pada satuan pendidikan nonformal / kesetaraan | - | - | - | 11 | 11 |
| 63 | 1.01.000112 |
Pendidik pada satuan pendidikan Nonformal / Kesetaraan yang berkualifikasi akademik S1/DIV
1.01 - URUSAN PEMERINTAHAN BIDANG PENDIDIKAN
ANGGARAN RESPONSIF GENDER (ASTACITA)
1 Subkegiatan
Mendukung Subkegiatan:
|
Orang | Jumlah Pendidik pada satuan pendidikan Nonformal / Kesetaraan yang berkualifikasi akademik S1/DIV | - | - | - | - | 9 |
| 64 | 1.01.000113 |
Pendidik pada satuan pendidikan Nonformal / Kesetaraan yang telah lulus sertifikasi
1.01 - URUSAN PEMERINTAHAN BIDANG PENDIDIKAN
ANGGARAN RESPONSIF GENDER (ASTACITA)
1 Subkegiatan
Mendukung Subkegiatan:
|
Orang | Jumlah Pendidik pada satuan pendidikan Nonformal / Kesetaraan yang telah lulus sertifikasi | - | - | - | 0 | 0 |
| 65 | 1.01.000114 |
Pendidik pada satuan PAUD
1.01 - URUSAN PEMERINTAHAN BIDANG PENDIDIKAN
ANGGARAN RESPONSIF GENDER (ASTACITA)
KABUPATEN/KOTA LAYAK ANAK
PERLINDUNGAN ANAK
RESPONSIF ANAK
STUNTING (PROSN)
2 Subkegiatan
Mendukung Subkegiatan:
|
Orang | jumlah pendidik pada satuan paud yang tersedia | - | - | - | 384 | 309 |
| 66 | 1.01.000115 |
Pendidik pada satuan PAUD yang berkualifikasi akademik S1/DIV
1.01 - URUSAN PEMERINTAHAN BIDANG PENDIDIKAN
ANGGARAN RESPONSIF GENDER (ASTACITA)
KABUPATEN/KOTA LAYAK ANAK
RESPONSIF ANAK
STUNTING (PROSN)
1 Subkegiatan
Mendukung Subkegiatan:
|
Orang | Jumlah Pendidik pada satuan PAUD yang berkualifikasi akademik S1/DIV | - | - | - | 248 | 250 |
| 67 | 1.01.000116 |
Pendidik pada satuan PAUD yang telah lulus sertifikasi
1.01 - URUSAN PEMERINTAHAN BIDANG PENDIDIKAN
ANGGARAN RESPONSIF GENDER (ASTACITA)
KABUPATEN/KOTA LAYAK ANAK
RESPONSIF ANAK
STUNTING (PROSN)
1 Subkegiatan
Mendukung Subkegiatan:
|
Orang | Jumlah Pendidik pada satuan PAUD yang telah lulus sertifikasi | - | - | - | 73 | 85 |
| 68 | 1.01.000117 |
Pendidik pada Satuan Pendidikan Sekolah Dasar yang berkualifikasi akademik S1/DIV
1.01 - URUSAN PEMERINTAHAN BIDANG PENDIDIKAN
ANGGARAN RESPONSIF GENDER (ASTACITA)
1 Subkegiatan
Mendukung Subkegiatan:
|
Orang | Jumlah Pendidik pada Satuan Pendidikan Sekolah Dasar yang berkualifikasi akademik S1/DIV | - | - | - | - | 1092 |
| 69 | 1.01.000119 |
Pendidik pada Sekolah Menengah Pertama yang berkualifikasi akademik S1/DIV
1.01 - URUSAN PEMERINTAHAN BIDANG PENDIDIKAN
ANGGARAN RESPONSIF GENDER (ASTACITA)
1 Subkegiatan
Mendukung Subkegiatan:
|
Orang | Pendidik pada Sekolah Menengah Pertama yang berkualifikasi akademik S1/DIV | - | - | - | - | 417 |
| 70 | 1.01.000120 |
Pendidik yang mendapatkan fasilitasi peningkatan kualifikasi
1.01 - URUSAN PEMERINTAHAN BIDANG PENDIDIKAN
ANGGARAN RESPONSIF GENDER (ASTACITA)
STUNTING (PROSN)
12 Subkegiatan
Mendukung Subkegiatan:
|
Orang | Jumlah Pendidik yang mendapatkan fasilitasi peningkatan kualifikasi | - | - | - | - | 0 |
| 71 | 1.01.000125 |
Penjaga sekolah yang memiliki rumah dinas
1.01 - URUSAN PEMERINTAHAN BIDANG PENDIDIKAN
ANGGARAN RESPONSIF GENDER (ASTACITA)
5 Subkegiatan
Mendukung Subkegiatan:
|
Orang | Jumlah Penjaga sekolah yang memiliki rumah dinas | - | - | - | 0 | 0 |
| 72 | 1.01.000126 |
Perabot
1.01 - URUSAN PEMERINTAHAN BIDANG PENDIDIKAN
ANGGARAN RESPONSIF GENDER (ASTACITA)
KABUPATEN/KOTA LAYAK ANAK
PERLINDUNGAN ANAK
RESPONSIF ANAK
STUNTING (PROSN)
23 Subkegiatan
Mendukung Subkegiatan:
|
Paket | jumlah sekolah yang memliki perabot lengkap | - | - | - | 0 | 2 |
| 73 | 1.01.000127 |
Peralatan Pendidikan
1.01 - URUSAN PEMERINTAHAN BIDANG PENDIDIKAN
ANGGARAN RESPONSIF GENDER (ASTACITA)
KABUPATEN/KOTA LAYAK ANAK
RESPONSIF ANAK
4 Subkegiatan
Mendukung Subkegiatan:
|
Paket | jumlah satuan pendidikan yang memiliki peralatan pendidikan yang lengkap | - | - | - | 0 | 2 |
| 74 | 1.01.000128 |
Perlengkapan lain
1.01 - URUSAN PEMERINTAHAN BIDANG PENDIDIKAN
ANGGARAN RESPONSIF GENDER (ASTACITA)
KABUPATEN/KOTA LAYAK ANAK
RESPONSIF ANAK
9 Subkegiatan
Mendukung Subkegiatan:
|
Paket | jumlah perlengkapan lain yang ada pada satuan pendidikan | - | - | - | - | 0 |
| 75 | 1.01.000129 |
Perpustakaan Sekolah yang perlu direhabilitasi
1.01 - URUSAN PEMERINTAHAN BIDANG PENDIDIKAN
ANGGARAN RESPONSIF GENDER (ASTACITA)
KABUPATEN/KOTA LAYAK ANAK
RESPONSIF ANAK
10 Subkegiatan
Mendukung Subkegiatan:
|
Ruang | jumlah perpustakaan sekolah yang perlu direhabilitasi | - | - | - | 12 | 2 |
| 76 | 1.01.000131 |
Peserta Didik pada pada Sekolah/ Madrasah yang Berskala Provinsi menerima Biaya Penyelenggaraan Proses Evaluasi Hasil Belajar
1.01 - URUSAN PEMERINTAHAN BIDANG PENDIDIKAN
ANGGARAN RESPONSIF GENDER (ASTACITA)
KABUPATEN/KOTA LAYAK ANAK
RESPONSIF ANAK
4 Subkegiatan
Mendukung Subkegiatan:
|
Peserta Didik | Jumlah Peserta Didik pada pada Sekolah/ Madrasah yang Berskala Provinsi menerima Biaya Penyelenggaraan Proses Evaluasi Hasil Belajar | - | - | - | - | 0 |
| 77 | 1.01.000132 |
Peserta Didik Sekolah Dasar yang berpotensi putus sekolah
1.01 - URUSAN PEMERINTAHAN BIDANG PENDIDIKAN
1 Subkegiatan
Mendukung Subkegiatan:
|
Peserta Didik | Jumlah Peserta Didik Sekolah Dasar yang berpotensi putus sekolah | - | - | - | - | 20 |
| 78 | 1.01.000133 |
Peserta Didik Sekolah Dasar yang layak namun belum menerima biaya personil peserta didik
1.01 - URUSAN PEMERINTAHAN BIDANG PENDIDIKAN
1 Subkegiatan
Mendukung Subkegiatan:
|
Peserta Didik | Jumlah Peserta Didik Sekolah Dasar yang layak namun belum menerima biaya personil peserta didik | - | - | - | - | 0 |
| 79 | 1.01.000136 |
Peserta Didik Sekolah Menengah Pertama yang berpotensi putus sekolah
1.01 - URUSAN PEMERINTAHAN BIDANG PENDIDIKAN
ANGGARAN RESPONSIF GENDER (ASTACITA)
KABUPATEN/KOTA LAYAK ANAK
PERLINDUNGAN ANAK
RESPONSIF ANAK
1 Subkegiatan
Mendukung Subkegiatan:
|
Peserta Didik | Jumlah Peserta Didik Sekolah Menengah Pertama yang berpotensi putus sekolah | - | - | - | - | 0 |
| 80 | 1.01.000137 |
Peserta Didik Sekolah Menengah Pertama yang layak namun belum menerima biaya personil peserta didik
1.01 - URUSAN PEMERINTAHAN BIDANG PENDIDIKAN
ANGGARAN RESPONSIF GENDER (ASTACITA)
KABUPATEN/KOTA LAYAK ANAK
PERLINDUNGAN ANAK
RESPONSIF ANAK
1 Subkegiatan
Mendukung Subkegiatan:
|
Peserta Didik | Jumlah Peserta Didik Sekolah Menengah Pertama yang layak namun belum menerima biaya personil peserta didik | - | - | - | - | 0 |
| 81 | 1.01.000138 |
Peserta Didik Sekolah Menengah Pertama yang menerima biaya personil peserta didik
1.01 - URUSAN PEMERINTAHAN BIDANG PENDIDIKAN
ANGGARAN RESPONSIF GENDER (ASTACITA)
KABUPATEN/KOTA LAYAK ANAK
PERLINDUNGAN ANAK
RESPONSIF ANAK
1 Subkegiatan
Mendukung Subkegiatan:
|
Peserta Didik | Jumlah Peserta Didik Sekolah Menengah Pertama yang menerima biaya personil peserta didik | - | - | - | 0 | 0 |
| 82 | 1.01.000139 |
Peserta Didik yang belum menerima Perlengkapan Belajar
1.01 - URUSAN PEMERINTAHAN BIDANG PENDIDIKAN
ANGGARAN RESPONSIF GENDER (ASTACITA)
10 Subkegiatan
Mendukung Subkegiatan:
|
Siswa | Jumlah Peserta Didik yang belum menerima Perlengkapan Belajar | - | - | - | 0 | 162 |
| 83 | 1.01.000140 |
Peserta Didik yang belum menerima Perlengkapan Dasar Buku Teks Peserta Didik
1.01 - URUSAN PEMERINTAHAN BIDANG PENDIDIKAN
ANGGARAN RESPONSIF GENDER (ASTACITA)
1 Subkegiatan
Mendukung Subkegiatan:
|
Siswa | Jumlah Peserta Didik yang belum menerima Perlengkapan Dasar Buku Teks Peserta Didik | - | - | - | 0 | 0 |
| 84 | 1.01.000141 |
Peserta Didik yang menerima Perlengkapan Belajar
1.01 - URUSAN PEMERINTAHAN BIDANG PENDIDIKAN
ANGGARAN RESPONSIF GENDER (ASTACITA)
KABUPATEN/KOTA LAYAK ANAK
RESPONSIF ANAK
2 Subkegiatan
Mendukung Subkegiatan:
|
Siswa | Jumlah Peserta Didik yang menerima Perlengkapan Belajar | - | - | - | 140 | 162 |
| 85 | 1.01.000142 |
Peserta Didik yang menerima Perlengkapan Dasar Buku Teks Peserta Didik
1.01 - URUSAN PEMERINTAHAN BIDANG PENDIDIKAN
ANGGARAN RESPONSIF GENDER (ASTACITA)
PEMBINAAN IDEOLOGI PANCASILA
5 Subkegiatan
Mendukung Subkegiatan:
|
Siswa | Jumlah Peserta Didik yang menerima Perlengkapan Dasar Buku Teks Peserta Didik | - | - | - | 0 | 0 |
| 86 | 1.01.000143 |
Peserta DidikSekolah Dasar yang menerima biaya personil peserta didik
1.01 - URUSAN PEMERINTAHAN BIDANG PENDIDIKAN
KABUPATEN/KOTA LAYAK ANAK
KESPRO
PERLINDUNGAN ANAK
RESPONSIF ANAK
2 Subkegiatan
Mendukung Subkegiatan:
|
Peserta Didik | Jumlah Peserta DidikSekolah Dasar yang menerima biaya personil peserta didik | - | - | - | 0 | 13360 |
| 87 | 1.01.000144 |
Prasarana PAUD yang memerlukan pemeliharaan
1.01 - URUSAN PEMERINTAHAN BIDANG PENDIDIKAN
ANGGARAN RESPONSIF GENDER (ASTACITA)
1 Subkegiatan
Mendukung Subkegiatan:
|
Unit | Jumlah Prasarana PAUD yang memerlukan pemeliharaan | - | - | - | 3 | 4 |
| 88 | 1.01.000145 |
Prasarana Pendidikan Nonformal / Kesetaraan yang memerlukan pemeliharaan
1.01 - URUSAN PEMERINTAHAN BIDANG PENDIDIKAN
ANGGARAN RESPONSIF GENDER (ASTACITA)
1 Subkegiatan
Mendukung Subkegiatan:
|
Unit | Jumlah Prasarana Pendidikan Nonformal / Kesetaraan yang memerlukan pemeliharaan | - | - | - | 0 | 1 |
| 89 | 1.01.000146 |
Prasarana Sekolah yang memerlukan pemeliharaan
1.01 - URUSAN PEMERINTAHAN BIDANG PENDIDIKAN
ANGGARAN RESPONSIF GENDER (ASTACITA)
5 Subkegiatan
Mendukung Subkegiatan:
|
Unit | Jumlah Prasarana Sekolah yang memerlukan pemeliharaan | - | - | - | 3 | 130 |
| 90 | 1.01.000147 |
Prasarana PAUD yang perlu direhabilitasi
1.01 - URUSAN PEMERINTAHAN BIDANG PENDIDIKAN
1 Subkegiatan
Mendukung Subkegiatan:
|
Unit | Jumlah Prasarana PAUD yang perlu direhabilitasi | - | - | - | 3 | 1 |
| 91 | 1.01.000148 |
Prasarana PAUD yang telah direhabilitasi
1.01 - URUSAN PEMERINTAHAN BIDANG PENDIDIKAN
1 Subkegiatan
Mendukung Subkegiatan:
|
Unit | Jumlah Prasarana PAUD yang telah direhabilitasi | - | - | - | 3 | 1 |
| 92 | 1.01.000149 |
Prasarana Pendidikan Nonformal / Kesetaraan yang perlu direhabilitasi
1.01 - URUSAN PEMERINTAHAN BIDANG PENDIDIKAN
ANGGARAN RESPONSIF GENDER (ASTACITA)
1 Subkegiatan
Mendukung Subkegiatan:
|
Unit | Jumlah Prasarana Pendidikan Nonformal / Kesetaraan yang perlu direhabilitasi | - | - | - | 0 | 1 |
| 93 | 1.01.000150 |
Prasarana Pendidikan Nonformal / Kesetaraan yang telah direhabilitasi
1.01 - URUSAN PEMERINTAHAN BIDANG PENDIDIKAN
ANGGARAN RESPONSIF GENDER (ASTACITA)
1 Subkegiatan
Mendukung Subkegiatan:
|
Unit | Jumlah Prasarana Pendidikan Nonformal / Kesetaraan yang telah direhabilitasi | - | - | - | 0 | 1 |
| 94 | 1.01.000151 |
Prasarana sekolah
1.01 - URUSAN PEMERINTAHAN BIDANG PENDIDIKAN
ANGGARAN RESPONSIF GENDER (ASTACITA)
KABUPATEN/KOTA LAYAK ANAK
POSYANDU (ASTACITA)
RESPONSIF ANAK
STUNTING (PROSN)
7 Subkegiatan
Mendukung Subkegiatan:
|
Unit | Jumlah Prasarana sekolah yang tersedia | - | - | - | 17 | 17 |
| 95 | 1.01.000152 |
Prasarana sekolah yang perlu direhabilitasi
1.01 - URUSAN PEMERINTAHAN BIDANG PENDIDIKAN
ANGGARAN RESPONSIF GENDER (ASTACITA)
7 Subkegiatan
Mendukung Subkegiatan:
|
Unit | jumlah prasarana sekolah yang perlu direhabilitasi | - | - | - | 33 | 5 |
| 96 | 1.01.000153 |
prasarana Sekolah Nonformal/Kesetaraan
1.01 - URUSAN PEMERINTAHAN BIDANG PENDIDIKAN
ANGGARAN RESPONSIF GENDER (ASTACITA)
2 Subkegiatan
Mendukung Subkegiatan:
|
Unit | jumlah prasarana sekolah nonformal/kesetaraan | - | - | - | 1 | 1 |
| 97 | 1.01.000154 |
prasarana Sekolah Nonformal/Kesetaraan yang layak
1.01 - URUSAN PEMERINTAHAN BIDANG PENDIDIKAN
ANGGARAN RESPONSIF GENDER (ASTACITA)
2 Subkegiatan
Mendukung Subkegiatan:
|
Unit | jumlah prasarana sekolah nonformal/kesetaraan yang layak | - | - | - | 1 | 1 |
| 98 | 1.01.000155 |
prasarana Sekolah Nonformal/Kesetaraan yang rusak sedang/berat
1.01 - URUSAN PEMERINTAHAN BIDANG PENDIDIKAN
ANGGARAN RESPONSIF GENDER (ASTACITA)
1 Subkegiatan
Mendukung Subkegiatan:
|
Unit | jumlah prasarana sekolah nonformal/kesetaraan yang rusak sedang/hebat | - | - | - | 0 | 1 |
| 99 | 1.01.000156 |
Prasarana sekolah yang layak
1.01 - URUSAN PEMERINTAHAN BIDANG PENDIDIKAN
ANGGARAN RESPONSIF GENDER (ASTACITA)
KABUPATEN/KOTA LAYAK ANAK
POSYANDU (ASTACITA)
RESPONSIF ANAK
STUNTING (PROSN)
6 Subkegiatan
Mendukung Subkegiatan:
|
Unit | jumlah prasarana sekolah yang layak | - | - | - | 1 | 2 |
| 100 | 1.01.000157 |
Prasarana sekolah yang rusak sedang/berat
1.01 - URUSAN PEMERINTAHAN BIDANG PENDIDIKAN
ANGGARAN RESPONSIF GENDER (ASTACITA)
KABUPATEN/KOTA LAYAK ANAK
POSYANDU (ASTACITA)
RESPONSIF ANAK
STUNTING (PROSN)
6 Subkegiatan
Mendukung Subkegiatan:
|
Unit | jumlah prasarana sekolah yang rusak sedang/berat | - | - | - | 12 | 15 |
Total data sebanyak 4467,
menampilkan range data dari
(51 - 100)
(disaring dari 4467 entri keseluruhan)